学院专升本专业介绍
1.临床医学 省级特色专业
学制（年）: 3年
授予学位: 医学学士
★专业特色：临床医学专业是省级特色专业，在长期的教学工作中逐步形成了厚基础、强能力的专业特色。本专业注重学生综合素质和创新精神的培养，通过理论教学、临床见习、技能考核、毕业实习等教学环节，强化学生终身学习能力和实际动手能力的培训，为国家和社会输送综合素质高、临床实际动手能力强、具有优良操作水平和创新精神的应用型临床医学专业人才。
特别提示：按目前国家相关规定，学院在临床医学专业中推进医教协同教学改革，毕业生在毕业后须参加住院医师规范化培训，培训要求以国家卫生健康委员会的最新文件为准。
2.口腔医学 省级特色专业
学制（年）: 3年
授予学位: 医学学士
★专业特色：口腔医学专业是省级特色专业，口腔综合实验室教学仪器设备齐全，实验条件优越，建有仿头模实验室、口腔模型室、临床实训室、消毒室、口腔影像室、虚拟实验室等，完全符合国家本科专业建设标准。学生可完全模拟临床实践操作，并引入3sharp数字化口腔扫描系统，将数字化技术融入口腔教学，推进口腔数字化人才培养，实验室的条件为提高学生的实践操作能力提供了坚实基础。本专业现拥有十余家实习单位，为培养优秀口腔医学人才提供了坚实保障。
特别提示：按目前国家相关规定，学院在口腔医学专业中推进医教协同教学改革，毕业生在毕业后须参加住院医师规范化培训，培训要求以国家卫生健康委员会的最新文件为准。
3.护理学 省级特色专业
学制（年）: 2年
授予学位: 理学学士
★专业特色：护理学专业是省级特色专业，是培养护理人才的摇篮。护理学专业以“夯实护理学基础，突出护理专业特色，强化人文护理”为办学理念，将医学、人文知识与护理知识相融合，突出整体护理，全面掌握护理技能，强化人文护理理念，传承南丁格尔精神，培养学生的“爱心、耐心、细心、责任心和奉献之心”。
护理专业开办至今已培养护理本科毕业生4000余名，毕业生遍布全国各级医院并成为骨干力量。
学院重视护理教育的发展，一直以来投入大量教育资源，着重培养学生综合素质能力，护理学专业荣获云南省第三届高校教师教学大赛一等奖；荣获第一届、第二届全国护理专业本科临床技能大赛团队三等奖；获云南省首届护理技能操作大赛二等奖、三等奖；获云南省第二届护理技能操作大赛团体二等奖，优秀组织奖。
4.药学 省级特色专业
学制（年）: 2年
授予学位: 理学学士
★专业特色：昆明医科大学海源学院药学系，经多年的建设和发展，于2016年被云南省教育厅获批为云南省高校试点转型（院）系，其中药学专业是省级特色专业，形成了明确的办学指导思想和办学思路，确立了专业综合素质高、适应能力强的融药学与医学为一体的“通用型医药学人才”和“药学专业教育全程化”的人才培养目标。拥有一批学术功底深厚、结构合理、教学经验丰富、爱岗敬业的教师队伍，具备培养掌握药学专业知识的复合型、应用型人才的办学条件和办学经验。
在人才培养过程中实行以学科建设为龙头，以教学工作为中心，重点问题分析与实践能力训练为原则，理论与实践相结合、校企合作、顶岗实习、联合培养的“厚基础、重实践、强能力、高素质”的人才培养模式，建立了通识课程、药学基础课程、临床医学基础课程、药学专业课程、专业拓展课程及教学实践课程相结合的课程体系。体现了以“教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标”的教学思想，着力于对学生专业基础知识、基本理论和实验技能的掌握、创新能力的培养。近年来药学专业就业率均在95%以上，毕业学生中多人考取了国内外院校的研究生，毕业生受到了用人单位的普遍好评。
5.医学影像技术 院级特色专业
学制（年）: 2年
授予学位: 理学学士
★专业特色：医学影像技术专业是院级特色专业，按照专业培养目标，努力培养学生岗位胜任力。办学定位准确，特色鲜明，毕业生受到了用人单位的普遍好评。
6.医学检验技术
学制（年）: 2年
授予学位: 理学学士
★专业特色：本专业以培养具备医学检验技术岗位胜任能力的应用型专业人才为目标，在教学中秉承医学检验实际工作实用优先原则，选择贴近当今临床实验室常用、必备的基础理论、基础知识和基本技能为主要和重点教学内容。在实践技能培训中，重点关注医学检验服务岗位必备技能需求，着力培训学生的岗位胜任能力。专业课程的授课师资90%以上属于既在三级甲等综合医院从事检验医学工作又承担检验专业授课任务的双师型教师。所毕业的学生具有较好的医学检验工作适应性和实际工作岗位能力。
7.中药学
学制（年）: 2年
授予学位: 理学学士
★专业特色：昆明医科大学海源学院药学系，经多年的建设和发展，于2016年被云南省教育厅获批为云南省高校试点转型（院）系,并已形成明确的办学指导思想和办学思路，中药学专业以“两个结合”为特色，在培养中将中药学知识与医学知识结合、中药学知识与现代药学知识结合、培养全面掌握现代实验研究技术、中药制药技术、中药新药研究技术的应用型专门人才。
海源学院药学系拥有一批学术功底深厚、结构合理、教学经验丰富、爱岗敬业的中药学教师群体，具备培养掌握中药学专业知识的复合型、应用型人才的办学条件和办学经验。
中药学专业本科人才培养方案把社会需求作为专业建设的根本，贯穿于招生、培养和就业的整个过程，紧紧围绕中医药行业、医疗机构的产业链条和岗位群的需求，充分发挥医药院校的优势，构建“中医药结合”的专业课程体系，在培养过程中实行以学科建设为龙头，以教学工作为中心，重点问题分析与实践能力训练为原则，理论实践结合、校企合作、顶岗实习、联合培养的“厚基础、重实践、强能力、高素质”的人才培养模式，建立了公共课程、中药学基础课程、中医学基础课程、中药学专业课程、专业拓展课程及教学实践课程相结合的课程体系。体现了以“教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标”的教学思想，着力于对学生专业基础知识、基本理论和实验技能的掌握、创新能力的培养。
8.康复治疗学 院级特色专业
学制（年）: 2年
授予学位: 理学学士
★专业特色：康复治疗学专业是院级特色专业，遵照康复治疗学专业国际办学模式，将学生分为物理治疗（PT）方向和作业治疗（OT）方向。积极组织学生参与社区康复活动、校园康复治疗室、专业课程见习、技能强化训练，培养具备临床操作能力的应用型人才。本专业学生在2014年11月荣获第二届全国康复治疗学专业学生技能大赛本科PT组“三等奖”；在2014年9月荣获云南省首届康复治疗学专业学生技能大赛本科PT组“三等奖”、OT组“三等奖；在2016年11月荣获第三届全国康复治疗学专业学生技能大赛本科PT组、OT组参赛奖。
9.眼视光学
学制（年）: 2年
授予学位: 理学学士
★专业特色：眼视光学是一门现代光学技术与传统眼科学相结合，以提高视力、改善视觉功能、提高视觉质量为目标，运用现代光学理论和技术解决问题的新兴交叉学科。本专业以培养应用型眼视光学技术人才为目标，以当前医疗机构对眼视光学技术人才的能力需求为导向，对学生进行实用性强的眼科学和眼视光学基本理论、基本技能的培养。以达到能够胜任在医疗卫生机构及基础眼保健相关机构的视觉矫正、检查、训练和康复工作，能够适应我国医疗卫生事业和社会主义现代化发展的需要。
10.运动康复 院级特色专业
学制（年）: 2年
授予学位: 理学学士
★专业特色：运动康复专业是院级特色专业。培养模式突出“医学+运动康复”特色，本专业依托学院坚实的医学教育背景和资源，积极开展实验、实训教学平台，注重培养学生基本理论、基本知识以及实践操作技能。已建立建成多家足够支撑专业特色的实践教学基地，并积极组织学生参加省级及国家级的比赛取得了良好的成绩。
11.应用心理学
学制（年）: 2年
授予学位: 理学学士
★专业特色：本专业依托学院坚实的医学教育背景和资源，将应用心理学的专业教育与部分临床医学教学相结合，培养学生在掌握应用心理学基本理论、基本知识技能以及实证研究方法的同时，也要奠定基础医学、临床医学的基本知识和技能，具备临床诊疗工作的思维、分析和判断能力。相对于综合类院校的应用心理学专业，本专业学生经过医学教育的培养，具备一般医学知识及医学背景素养。本专业在专业课设置方面更强调综合素质及专业应用能力的培养。职业胜任能力得到综合提高，学生能够更好的适应不同的社会需求，就业、深造的选择更加丰富多元。
12.劳动与社会保障
学制（年）: 2年
授予学位: 管理学学士
★专业特色：劳动与社会保障专业属于管理学门类下公共管理学科中的二级学科，旨在培养“懂医学、会保险、能管理”，能够在各级政府部门、劳动和社会保障经办机构、医疗卫生机构、商业保险公司、大中型企事业单位人力资源部门，从事与社会保障、医疗保险领域相关的管理、研究工作的复合型、应用型医疗保险专门人才。
13.公共事业管理 院级特色专业
学制（年）: 2年
授予学位: 管理学学士
★专业特色：公共事业管理专业是院级特色专业。本专业突出卫生事业管理能力的培养，培养既具备基本的医学基础知识和临床基本技能，又具有管理实践能力的从事医院、疾控中心、卫生监督机构等卫生事业部门管理的复合型人才。该专业培养模式突出“管理+医学”专业特色，培养的学生能够更加适应社会对卫生管理人才的需求。
14.健康服务与管理
学制（年）: 2年
授予学位: 管理学学士
★专业特色：本专业突出健康服务与管理能力的培养，培养既具备基本的医学基础知识和临床基本技能，又具有健康服务能力的，能在医院、社区和健康服务部门等机构从事服务与管理的复合型人才，该专业培养模式突出“健康服务+健康管理”专业特色，培养的学生能够更加适应社会对健康产业从业人员的需求。
15.信息管理与信息系统
学制（年）: 2年
授予学位: 管理学学士
★专业特色：本专业课程体系设置中注重理论与实践结合，注重培养学生的实际动手能力。理论学时与实验学时比例为1:0.43，尤其针对医院相关软件的使用，医学相关信息处理能力的培养。在校外建立了6家固定实习基地供学生在大四阶段进行实习。2014届本专业毕业学生中，考取一名香港浸会大学高级信息系统专业研究生, 2015届本专业毕业学生中，考取一名英国谢菲尔德大学MSc Information Systems专业研究生，2016届本专业毕业学生中，考取一名燕山大学软件工程专业研究生。
16.财务管理
学制（年）: 2年
授予学位: 管理学学士
★专业特色：适应财务大数据技术发展需求，在专业课程中植入相应课程，侧重于培养能为医院、医疗机构、医疗保障机构等企事业单位或者其他行业企业进行财务规划和财务控制的财务管理人才，本专业通过案例教学及专业实习提高学生将来在实际工作中的财务管理能力。
17.工程造价
学制（年）: 2年
授予学位: 管理学学士
★专业特色：为了适应国民经济和社会发展的实际需要，本着我院人才培养的基本原则。本专业以经济学、管理学、土木工程为理论基础，以计量与计价为核心，形成基础扎实、学科领域宽广、应用性强的理论课程体系。课程设计和集中实践教学环节的安排侧重工程造价方面的主要实践内容，同时兼顾工程管理方面的技能训练。